Le Centre canadien de lutte contre les toxicomanies (CCLT), en collaboration avec un consortium de six organisations provinciales, a terminé l’Inventaire canadien des jeux de hasard et d’argent chez l’adolescent (ICJA). Le rapport technique de la phase III décrit comment a été finalisé l’instrument – une enquête de 24 questions qui aidera les chercheurs et autorités gouvernementales à cerner les comportements de jeu problématiques et à risque chez les 13 à 17 ans.
La formulation du questionnaire a été établie spécifiquement pour mesurer les problèmes de jeu des adolescents ainsi que les méfaits psychologiques et sociaux, les conséquences financières et la perte de contrôle en lien avec le comportement de jeu. Maintenant dotées d’un instrument commun leur permettant d’évaluer avec précision dans quelle mesure les jeunes s’adonnent au jeu, les autorités provinciales et territoriales peuvent entreprendre la collecte de données pour leur région. Une fois compilés, les résultats permettront d’établir le niveau national de prévalence du jeu chez les adolescents et d’encadrer la création de programmes et de politiques de traitement, de prévention et d’intervention.
L’ICJA a été créé simultanément en français et en anglais pour en assurer la fiabilité pour les populations adolescentes francophones et anglophones et a été peaufiné lors de deux séries de tests auprès de 2400 élèves du secondaire du Manitoba et du Québec.
Contexte
En 2003, un groupe interprovincial de partenaires financiers a été formé sous l’égide du CCLT pour superviser l’élaboration de l’ICJA. Le projet de recherche en trois phases visait à concevoir un instrument permettant d’évaluer le risque et les problèmes de jeu chez les populations adolescentes. La phase I consistait en un examen de la littérature sur les jeux de hasard et d’argent et impliquait la consultation d’un comité d’experts ainsi que la tenue de groupes de discussion avec des adolescents. Ce processus a permis l’élaboration d’un cadre conceptuel, d’une définition opérationnelle du jeu problématique chez les adolescents et d’un ensemble de 51 items candidats visant à mesurer les risques associés aux jeux de hasard et d’argent ainsi que les problèmes de jeu chez les adolescents.
La phase II consistait à tester les versions anglaise et française des items candidats afin de déterminer lesquels devraient être inclus dans l’instrument final. La collecte de données comprenait les éléments suivants : un test pilote mené auprès d’élèves du Manitoba et du Québec, suivi d’une enquête générale, d’un retest de l’enquête générale et d’entrevues de validation clinique menées auprès d’élèves ayant pris part à l’enquête générale.
La
phase III du projet cherchait à raffiner l’instrument grâce à des tests en milieux cliniques. Elle visait plus spécifiquement à évaluer la justesse de la classification de l’ICJA dans la détection des comportements de jeu problématiques en comparaison avec une évaluation clinique et à comparer l’ICJA aux autres instruments de mesure du problème de jeu chez les jeunes.