Contexte du projet
Le Centre canadien de lutte contre les toxicomanies (CCLT) a reçu du financement de l’Agence de la santé publique du Canada (ASPC) au milieu de 2007 dans le cadre de son affectation pour projets stratégiques pour réaliser le projet « Formation sur l’ETCAF au Canada : principes directeurs et répercussions ».
Un groupe de travail a été créé pour guider l’élaboration de la base de données et du processus de demande et d’examen. Les membres de ce groupe ont été consultés au sujet de la conception de la base de données, des compétences des formateurs et des lignes directrices pour les programmes de formation.
Cinq consultations se sont tenues à l’automne 2007 à Moncton, Iqaluit, Toronto et Edmonton (où deux consultations ont eu lieu) afin d’obtenir les commentaires de formateurs reconnus de partout au Canada concernant deux aspects principaux du projet, soit les compétences essentielles des formateurs sur l’ETCAF et les lignes directrices sur les programmes de formation sur l’ETCAF.
La base de données
À la suite de ces consultations et des travaux du groupe, un ensemble de compétences essentielles et de lignes directrices sur les programmes de formation ont été mises au point, ce qui a permis de clarifier le processus de demande et d’examen pour les personnes et les organisations qui sont invitées à présenter une demande d’inclusion dans la base de données en ligne.
1 Aux fins du projet, la formation est définie comme une séance d’une durée de trois heures ou plus conçue pour fournir de l’information et perfectionner les connaissances et les compétences dans tous les domaines associés à l’ETCAF à tous les niveaux (p. ex. prévention, intervention et soutien, diagnostic et évaluation, politiques publiques saines aux niveaux de base, intermédiaire et avancé). Les auditoires peuvent être le grand public, des professionnels ou mixtes.